Programa Mais Educação - 2016 - . E. M. Dr. Luis Ascendino Dantas
O programa Mais Educação da E. M. Dr. Luis Ascendino Dantas, em 2016,
Oficinas - Oficineiros
Letramento 1- Clariana
Esporte- Amanda
Artesanato/Culinária- Jaqueline
letramento 2- Lúcia
optou pelas oficinas de Letramento e matemática para o primeiro e segundo
segmento, esporte e artesanato com ênfase em culinária.
Para melhor organização o grupo de trabalho do Mais Educação escolheu um dia da
semana toda (sexta-feira) para planejamento das atividades da semana. Esse momento
foi muito importante, coletivamente discutimos sobre a semana, preparamos as
atividades. Foi sugerido que cada monitor registre seu plano de aula e também terem
um caderno de campo para seus registros diários. Isso facilita o acompanhamento do
aprendizado dos alunos.
Oficina de Esporte e Lazer -
Foram muitas atividades desenvolvidas. A
monitora Amanda, trabalhou afim de
estimular, orientar e desenvolver a prática
de esportes e atividade físicas. Com o
objetivo maior focado no desenvolvimento
de habilidades motoras e cognitivas dos
alunos e a formação do caráter e
personalidade, tão importantes na
formação de um cidadão íntegro,
conhecedor de seus direitos e deveres
para com a nossa sociedade. A monitora
utilizou-se de diversos recursos materiais e
espaços físicos disponíveis em nossa
comunidade, também adotou metodologias teóricas para fazer elucidações sobre as
práticas esportivas. A recreação teve a participação ativa dos alunos, pois era o
momento de descontração, nesta oficina o mais interessante para eles foram os jogos
desenvolvidos na quadra, ou no campo, o que não impediu que fossem trabalhados
outros jogos e brincadeiras como: dominó, dama, pula corda, baleada, jogo de botão, brincadeira
com bonecas, confecção de pipas e etc.
Oficina de Acompanhamento pedagógico:
Esta oficina foi dividida para os dois
seguimentos do Ensino Fundamental, com a
finalidade de melhor priorizar o atendimento aos
alunos e assegurarmo-nos de que estávamos
ofertando a cada umno um ensino direcionado de
acordo com as suas reais necessidades. As oficinas
foram administradas pelas professoras: Clariana e
Lúcia, respectivamente, primeiro e segundo
seguimento.
Em um primeiro momento as
monitoras/professoras fizeram uma avaliação diagnóstica
e depois levantaram o objetivo de
centrar nos gêneros textuais , sendo essa uma
necessidade dos alunos. Então pesquisaram e
levaram para a sala conceitos, leituras e sugestões
para produção. Utilizaram bastantes materiais
concretos, como fichas para leitura e formação de
palavras, jogos com letras, jogo de memória,
literaturas variadas.
Utilizaram ainda, vários jogos de tabuleiro
comprados com o intuito de auxiliara a compreensão
lógico-matemática e as receitas da oficina de culinária e artesanato.
Oficina de Artesanato – culinária – Esta oficina foi administrada pela
monitora Jaqueline e contou com a participação e empolgação de vários alunos que
em relação à parte da produção culinária, a qual foi uma novidade neste ano. A
oficineira ainda aproveitou as receitas das atividades para auxiliar o trabalho das
monitoras da oficina do acompanhamento pedagógico. Os trabalhos foram produtivos
e com o objetivo de estimular o artesanato e a culinária na comunidade como meios
de desenvolver a percepção e a coordenação motora em seus vários estágios. E ainda
ressaltar que através dessas atividades a família por intermédio do aprendizado da
criança poderá utilizar esses meios como fonte de renda. Aproximando assim, a
família da escola.
